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很多家长朋友会问当当狸这样的一个问题,为什么孩子喜欢不停的让买玩具?
就跟女生喜欢不停的买衣服买化妆品买包一样呀。
因为新鲜感。
[儿童益智玩具]
当然还有是一些家长觉得,给孩子的玩具越多越好。但买回来却发现孩子哭着闹着要买的玩具,喜爱度只有三分钟,回家玩不了多久就扔在了一边。玩具是多了,能常玩的却没有几样。
一个孩子究竟有多少玩具较合适呢?
有关专家提出:周岁时不超过10种玩具;2岁时差不多有20种;3-6岁,维持在30种以内较为恰当。这些数据,父母们可以作为参考。
如果孩子拥有的玩具比较多,可以先收起一些,再定期地更换,以增强孩子的兴趣。
还有一种可能是家长给孩子买的玩具不合适或者不耐玩。以后在给孩子买玩具的时候可以看看是不是符合以下原则:
不同年龄阶段,孩子会呈现不同的生理和心理特征,自然拥有不同的需求。家长们在购买益智玩具时,应该以此为前提,以孩子的实际年龄来选择合适的益智玩具,这样才能恰到好处地发挥玩具的益智作用。
2、尊重孩子个性
家长在日常生活中要注意观察自己孩子的性格,有针对性地购买益智玩具,才能激发孩子动手动脑的能力。
什么叫开放式玩具,其实说的就是玩具的玩法不止一种,不是每次打开这个玩具,就只能遵照同一个系列的步骤玩下来。
[儿童益智玩具]
比如,儿童显微镜就是一种开放式结尾的玩具,今天你可以用显微镜观察楼下的花草,明天可以观察家里的用品,不同的人、事、物参与进来都可以创造出不同的玩法。
开放式玩具的好处在于可以给与孩子空间,提高他们的想象力和创造力。
有三个建议以供家长采纳:
一是,购买玩具时,功能类型重复的玩具尽量就不要买了;
二是,家里的玩具可以按照类别放进专门的收纳箱或者玩具框里收纳整齐,要玩的时候再拿出来;
三是,可以一段时间只提供几种玩具,其余的玩具暂时先收起来,每个月或每个季度轮换其中的几样。
最后,想强调的一点就是,其实家长才是孩子最好的“玩具”。
想要让孩子真正在玩耍中有收获,爸爸妈妈的参与很重要。玩具本身带给孩子的知识有限,只有到了爸爸妈妈手中,才能真正发挥作用。
我们可以给孩子讲故事,分享各自的想法,碰撞出玩玩具的新创意,激发孩子的想象力。也可以在玩耍的时候帮孩子制定目标,在遇到困难的时候鼓励他,孩子也会更有成就感。
[儿童益智玩具]
比如儿童显微镜,最适合爸爸妈妈跟孩子一起玩了,一起观察一个事物,再把你知道的常识告诉孩子。很多知识就都被这个显微镜串联起来,能够帮孩子理解的更深、更形象、更牢固!
当然,而对于孩子来说,除了学习语言,学习知识,他们在年幼的这几年时光里,更重要的是感受到家人对他们的爱,陪伴,分享,聆听和沟通。
最好的益智玩具不是买来的,如果做不到真正意义上的陪伴,最后也是徒劳。
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